Полезная информация для ученика

Памятка «Как готовить домашние задания»

 

  1. Активно работать на уроке: внимательно слушать и отвечать на вопросы.
  2. Если что-то непонятно, не стесняться задать вопрос.
  3. Внимательно и подробно записывать задания по каждому предмету.
  4. Учиться пользоваться справочниками и словарями, чтобы уметь выяснять значение незнакомых слов и выражений.
  5. Научиться находить интересующую нужную информацию с помощью компьютера.
  6. Трудный материал урока надо повторить в тот же день, чтобы сразу закрепить его и запомнить.
  7. Выполняя домашнее задание, надо не просто думать, что надо сделать, а еще и решать, с помощью каких средств и приемов этого можно добиться.
  8. Не стесняться обращаться за помощью к взрослым и одноклассникам.
  9. Перед выполнением домашней работы нужно убедиться, что в дневнике записаны все задания.
  10. Нужно решить, в какой последовательности лучше выполнять задания и сколько времени понадобится на каждое из них.
  11. На письменном столе должно лежать только то, что необходимо для выполнения одного задания. После его завершения со стола убираются уже использованные материалы и кладутся те учебные принадлежности, которые необходимы для выполнения задания по следующему предмету.
  12. В процессе приготовления домашнего задания делать перерывы.
  13. Изучая заданный материал, сначала надо его понять, а уже потом запомнить.
  14. Перед выполнением письменной работы необходимо выучить все правила, которые могут пригодиться.
  15. Читая учебник, надо задавать себе вопросы по тексту.
  16. Узнавая новые понятия и явления, надо связывать их по смыслу уже известными ранее.
  17. Большое задание необходимо разбивать на части и работать над каждой из них в отдельности.
  18. Готовиться к сочинениям и докладам надо заранее, равномерно распределяя нагрузку, а не оставлять такую ответственную работу на последний день.
  19. Необходимо уметь пользоваться картами и схемами и использовать их при подготовке устных уроков.
  20. Надо составлять план устного ответа и проверять себя.

Метод  ключевых слов

Этот метод может помочь ребенку при изучении большого по объему текста. Ключевыми словами называются самые важные слова в абзаце. Когда вспоминаешь ключевые слова — сразу вспоминаешь, о чем сказано в нужной части текста.

При чтении абзаца выбирается одно или два ключевых (самых важных) слова. После этого выбранные слова записываются в нужной последовательности, к каждому слову ставится вопрос, который связывает его с соответствующей частью текста. Затем два ключевых слова надо соединить при помощи вопросов, в результате получается цепочка. Ее нужно записать и выучить. Пересказывая заданный текст, опираются именно на эту цепочку.

Метод «5П»

Этот метод был разработан американскими психологами. По их мнению, метод «5П» позволяет сосредоточиться на самом основном в изучаемом тексте и помогает лучше его запомнить. Данный метод рекомендуется использовать при подготовке устных заданий.

1  П — просмотри текст (бегло).

2  П — придумай к нему вопросы.

3  П — пометь карандашом самые важные места.

4  П — перескажи текст (используя ключевые слова).

5  П — просмотри текст повторно.

 

 

 

 

 

 

 

Онлайн-тесты по окружающему миру для 2 класса

Тест №1. Угадай профессию, 2 класс

В этом тесте вы должны правильно угадать профессию по описанию ее характеристик или особенностей. Тест составлен для учеников 2 класса. В тесте – 20 вопросов

Тест №2. Техника безопасности для детей, 2 класс

В этом тесте вы должны правильно ответить на все вопросы по технике безопасности для детей 2 класса. В тесте – 20 вопросов

Тест №3. Дикие и домашние животные, 2 класс

В этом тесте вы должны правильно ответить на вопросы, выбрав дикое или домашнее животное из предложенных вариантов. В тесте – 10 вопросов

Тест №4. Где мы живем? – Город, село, 2 класс
В этом тесте вы должны показать, насколько хорошо вы знаете отличительные особенности города и села (деревни). В тесте – 13 вопросов.

Тест №5. Вода, 2 класс

В этом тесте вы должны проверить свои знания самого уникального вещества в мире – воды, без которого не может существовать ни одно живое существо. В тесте – 10 вопросов.

Онлайн-тесты по русскому языку для 2 класса

Тест №1. Безударные гласные в корне слова “а” и “о”, 2 класс

В этом тесте тебе нужно вставить в корне слова нужную букву “а” или “о”. Для выполнения этого задания нужно уметь подбирать проверочные слова, с ударением на пропущенную букву.

Тест №2. Безударные гласные в корне слова “а” и “о”, 2 часть, 2 класс

В этом тесте тебе нужно вставить в корне слова нужную букву “а” или “о”. Для выполнения этого задания нужно уметь подбирать проверочные слова, с ударением на пропущенную букву.

Тест №3. Безударные гласные в корне слова “е” и “и”, 2 класс

В этом тесте тебе нужно вставить в корне слова нужную букву “е” или “и”. Для выполнения этого задания нужно уметь подбирать проверочные слова, с ударением на пропущенную букву.

Тест №4. Безударные гласные в корне слова “е” и “и”, 2 часть, 2 класс

В этом тесте тебе нужно вставить в корне слова нужную букву “е” или “и”. Для выполнения этого задания нужно уметь подбирать проверочные слова, с ударением на пропущенную букву.

Тест №5. Звонкие и глухие согласные в корне слова, 2 класс
В этом тесте тебе нужно вставить в корне слова нужную согласную букву (звонкую или глухую). Для выполнения этого задания нужно уметь подбирать проверочные слова.

Тест №6. Звонкие и глухие согласные в корне слова, 2 часть, 2 класс

В этом тесте тебе нужно вставить в корне слова нужную согласную букву (звонкую или глухую). Для выполнения этого задания нужно уметь подбирать проверочные слова.

Тест №7. Звонкие и глухие согласные в корне слова, 3 часть, 2 класс

В этом тесте тебе нужно вставить в корне слова нужную согласную букву (звонкую или глухую). Для выполнения этого задания нужно уметь подбирать проверочные слова.

Тест №8. Найди имя существительное, 2 класс

В этом тесте тебе нужно выбрать имя существительное (отвечает на вопрос “кто? что?”) из нескольких вариантов.

Тест №9. Найди имя прилагательное, 2 класс

В этом тесте тебе нужно выбрать имя прилагательное (отвечает на вопрос “какой? какая? какое?”) из нескольких вариантов.

Тест №10. Найди глагол, 2 класс

В этом тесте тебе нужно выбрать глагол (отвечает на вопрос “что делать? что сделать? и обозначает действие предмета”) из нескольких вариантов.

Тест №11. Подбери прилагательное к существительному, 2 класс

В этом тесте тебе нужно подобрать прилагательное к существительному, чтобы полученное словосочетание имело грамматический смысл.

Тест №12. Подбери глагол к существительному, 2 класс

В этом тесте тебе нужно подобрать глагол к существительному, чтобы полученное словосочетание имело грамматический смысл.

Тест №13. Одушевленные и неодушевленные имена существительные, 2 класс

В этом тесте тебе нужно определить, является ли заданное имя существительное одушевленным или неодушевленным.

Тест №14. Родственные слова, 2 класс

В этом тесте тебе нужно найти лишнее слово среди родственных слов. Помни, родственные слова имеют общий корень и являются близкими по смыслу (т.е. они образуются из одного и того же слова).

Тест №15. Синонимы, 2 класс

В этом тесте тебе нужно найти лишнее слово среди синонимов. Помни, синонимы – это слова близкие по смыслу, но различные по звучанию и написанию.

Тест №16. Антонимы, 2 класс

В этом тесте тебе нужно подобрать антоним к указанному слому. Помни, антонимы – это слова противоположные по значению, имеющие различное звучание и написание.