Внеклассное мероприятие «День рождения дружбы и мира в стране Знаний» на 1 сентября.

1 сентября в 1 «Б» классе прошел праздник «День рождения дружбы и мира в стране Знаний», целью которого было: создать условия для адаптации к школьной жизни; поддержания дружеской атмосферы; введение ребёнка в мир знаний.

Задачи:

1) поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой; привитие любви к знаниям, школе;

2) создать настрой на учебную деятельность;

3) способствовать сплочению дружного коллектива учитель-дети-родители.

На праздник были приглашены родители, дедушки, бабушки, завуч по ВР Демидович Л.В. Все гости и учащиеся приняли участие в рождении большой дружной семьи. В ходе праздника ребята познакомились с правилами школьной жизни, в игровой форме услышали советы школьной парты, вместе с родителями раскрасили лист волшебного цветка, который потом удивил детей – на нем в ходе раскрашивания отразилось имя каждого ребенка. Все лепестки ребята   соединили на доске в большой красивый цветок со своими именами.  Родители тоже не остались в стороне – своим детям они дали мудрый наказ. В конце праздника в знак зарождения новой семьи, дети выпустили воздушные шары, а в конце их ждал сладкий приз. Родители тоже получили от учителя подарки- буклеты «Советы родителям первоклассников».

Сценарий на 1 сентября в 1 классе

Конспекты уроков и технологические карты по программе “Социальные творческие проекты”

 

           В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования основная образовательная программа начального общего образования реализуется, в том числе, и через внеурочную деятельность. Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах отличных от классно – урочной, и направленную на достижения планируемых результатов  освоения основной образовательной программы начального общего образования. Внеурочная деятельность объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной деятельности на уроке), в которых возможно и целесообразно решение задач воспитания и социализации детей.

Программа курса предназначена для обучающихся в начальной школе, инте­ресующихся исследовательской деятельностью, и направлена на формирование у учащихся умения поставить цель и организовать ее достижение, а также креатив­ных качеств – гибкости ума, терпимости к противоречиям, критичности, наличия своего мнения, коммуникативных качеств.

1. Что такое исследование

2. Наблюдение и наблюдательность

3. Что такое эксперимент

4. Учимся вырабатывать гипотезы

5. Знакомство с логикой

6. Как задавать вопросы

7. Учимся выделять главное и второстепенное!

8. Как делать схемы

9. Что такое парадоксы

 

Рабочая программа “Социальные и творческие проекты” 2 класс

В наше время актуальной становится необходимость включения в содержание образования младших школьников поисковой деятельности, требующей использования знаний и умений в новой для них ситуации для решения новых проблем. Использование технологии исследовательского обучения и проектирования, как одной из форм поисковой деятельности, позволяет эффективно решать важные задачи развития творческих способностей школьника. Такая деятельность стимулирует внутреннее развитие и в определенной степени влияет на личность в целом.

Цель программы: создание условий для успешного освоения учениками основ исследовательской деятельности.

        Задачи программы:

  • формировать представление об исследовательском обучении как ведущем способе учебной деятельности;
  • обучать специальным знаниям, необходимым для проведения самостоятельных исследований;
  • формировать и развивать умения и навыки исследовательского поиска;
  • развивать познавательные потребности и способности, креативность.

            Используемые  технологии:

  • технология проблемного обучения;
  • технология деятельностного  метода;
  • информационно-коммуникативные технологии;
  • проектная деятельность;
  • игровые технологии;
  • здоровьесберегающие технологии;
  • система инновационной оценки «Портфолио».

Социальные творческие проекты

“Методический конструктор” для организации внеурочной деятельности в НОО и ООО

  Мое выступление на семинаре

«В каждом ребенке есть солнце, нужно только дать ему светить». Эти слова древнего мыслителя Сократа стали девизом внеурочной деятельности нашей школы. Как же сделать так, чтобы в каждом ребенке засверкало солнце?

Мне хотелось бы поделиться проектом работы в данном направлении, за основу которого взята продуктивная, на наш взгляд, педагогическая идея «Методический конструктор», это специальное пособие, применяемое как средство для «сборки» организации внеурочной деятельности начальной и основной школы, оно включает в себя виды, формы и уровни результатов деятельности учащихся.

Презентация МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР

Текст к презентации МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР

Рабочая программа по внеурочной деятельности “Доноведение” для 2 класса

        Исторически сложилось так, что территорию, на которой расположена Ростовская область и по которой протекает река Дон, называют Донской край. Отсюда название вариативного курса –  «Доноведение».

       Мир, окружающий ребёнка постоянно изменяется, происходит обогащение социального опыта ребёнка (семья, школа, друзья), у него возникает потребность расширить знания о природной и социальной среде, в которой он проживает.

      Основной целью курса «Доноведение» является формирование у детей младшего школьного возраста целостного представления о малой Родине – Донском крае и адекватного понимания места человека в нём.

          Доноведение      

Рабочая программа по внеурочной деятельности “Уроки вежливости” для 1 класса

      Актуальность изучаемого курса складывается из потребности современного общества в высоко – культурном и образованном подрастающем поколении. В современном мире невозможно общаться,  не используя правила этикета, вежливости нажитого веками.

       Переступая порог школы, ребенок попадает в необычную для него среду школьного социума, со своими традициями и правилами. Ребенку тяжело ориентироваться в отношениях ученик-учитель, ученик-ученик. Курс «Уроки вежливости» для первого года обучения с самых первых занятий вводит ребенка в мир Вежливости, знакомит с золотыми правилами этики.

       Целью данной программы является обучение ребенка в традициях русской многонациональной культуры, привитие ему правил поведения в современном обществе, умении построить свое общение,  используя знания, полученные в процессе обучения данного курса «Уроки вежливости ».

   Уроки вежливости

Рабочая программа по внеурочной деятельности “Поиграй-ка” для 1 класса

          Программа рассчитана на 33 часа в год с проведением занятий 1 раз в неделю. Содержание курса отвечает требованию к организации внеурочной деятельности. Подбор игр и заданий отражает реальную физическую, умственную подготовку детей, содержит полезную и любопытную информацию, способную  дать простор воображению.

Поиграй-ка

 

Рабочая программа по внеурочной деятельности “Клуб юных знатоков” для 1 класса

        Занятия кружка «Клуб юных знатоков» проводятся для учащихся начальных классов:  1 час в неделю, всего 33 часа в 1 классе.

          Основная цель – подготовка учащихся начальных классов к предметным олимпиадам. Данная цель достигается через решение следующих задач:

– развитие у детей умения анализировать и решать задачи повышенной трудности;

– решение нестандартных логических задач;

– раскрытие творческих способностей ребенка;

– создание условий для применения полученных знаний в

нестандартных ситуациях.

Клуб юных знатоков

Рабочая программа по внеурочной деятельности “Добрая дорога” для 1 класса

             При переходе на федеральные государственные стандарты второго поколения, современные требования к образованию предусматривают необходимость сконцентрировать своё внимание на соблюдении ПДД и культуру личной безопасности.

            Основным концептуальным положением этой программы является, прежде всего, понимание того, что вопросы изучения ПДД и профилактики ДТП мы рассматриваем как один из аспектов личной безопасности ребенка.

             Программа рассчитана на 33 часа в год с проведением занятий 1 раз в неделю. Содержание кружка отвечает требованию к организации внеурочной деятельности.

    Добрая дорога